BLOG DE "RELI" DEL COLEGIO ERYTHEIA

PERSONAS COMPROMETIDAS POR UN MUNDO MÁS JUSTO Y SOLIDARIO

PERSONAS COMPROMETIDAS POR UN MUNDO MÁS JUSTO Y SOLIDARIO
HAZ CLIC EN LA IMAGEN Y CONOCERÁS A MUCHAS PERSONAS QUE TRABAJAN POR UN MUNDO MEJOR
"El mundo está en manos de aquellos
que tienen
el coraje de soñar
y de correr el riesgo de vivir sus sueños"

domingo, 6 de diciembre de 2015

martes, 1 de diciembre de 2015

lunes, 30 de noviembre de 2015

domingo, 15 de noviembre de 2015

domingo, 1 de noviembre de 2015

sábado, 3 de octubre de 2015

jueves, 24 de septiembre de 2015

sábado, 6 de junio de 2015

lunes, 25 de mayo de 2015

La clase de Religión es necesaria para interpretar la cultura heredada.




Para entenderse y entendernos

La clase de Religión es necesaria para interpretar la cultura heredada.

La religiosidad es una dimensión sustancial de la persona humana, gracias a la cual se han producido a lo largo de la historia hechos sociales y culturales de importancia capital para el desarrollo de la humanidad misma.

Sin el sentido religioso, difícilmente se podrá explicar la literatura, el arte, la historia, la música, la Declaración Universal de los Derechos Humanos, hasta la ciencia e incluso las matemáticas.


Nuestro patrimonio artístico, nuestras fiestas, ritos, costumbres y formas sociales están empapados de referencias cristianas.

¿Cómo explicar la catedral de León o de Santiago sin entender el sentido religioso del románico (a Dios desde dentro) o del gótico (a Dios a través de sus criaturas)?
La religión pertenece a lo más íntimo y profundo del ser humano.
Entendida como cultura, permite echar una mirada sobre lo humano. Parece, pues, razonable que la enseñanza religiosa deba estar en la escuela como materia académica, racional y razonable.


José Manuel Vidal, El Mundo, 22.6.03


La clase de Religión Católica ayuda a

1. Conocer de una manera sencilla al mensaje cristiano. 


 2. Saber más sobre las distintas religiones y culturas. 

 3. Responder a las preguntas fundamentales de la persona. 

 4. Reflexionar sobre el sentido auténtico de la vida. 

 5. Trabajar por la paz, la convivencia y la solidaridad. 

 6. Descubrir la dimensión religiosa de nuestra cultura. 

 7. Ser crítico con los modelos de vida que se nos presentan en la sociedad.

  8. Construir una sociedad más justa y fraterna de acuerdo con los valores del Evangelio. 

 9. Comprender mejor el contenido de otras asignaturas. 

 10. Conocernos, respetarnos y colaborar juntos.


martes, 19 de mayo de 2015

RECIBIMOS EL ESPÍRITU SANTO (ACTIVIDADES)

PARÁBOLA  SOBRE  LA  VENIDA  DEL  ESPÍRITU :

Un hombre de Dios bajó al pueblo para anunciar a sus habitantes,
 que el Espíritu Santo iba a ser derramado sobre todos ellos 
cuando volviera a amanecer.
 Aquella noticia les llenó de entusiasmo e hicieron todos los
 preparativos para recibirlo. 
Pero al llegar el momento indicado, sólo unos pocos lo recibieron
 y pudieron beneficiarse de todos sus dones;
 a los demás, les pasó totalmente desapercibido aquel Espíritu.
Estos , viendo lo alegres que estaban los que lo habían recibido,
 se marcharon indignados en busca del hombre de Dios
 para protestar por lo ocurrido. 
Y este les dijo: 
-De nada vale que venga la fuerza del viento,
 si las velas de vuestros barcos no están
 desplegadas para dejarse llevar por él. 
A esto le contestaron irritados:
 - Pero si nosotros no vimos venir ningún
 viento ni nada que se le pareciese. 
Sólo vimos salir el sol como todos los días 
y nada más. 
Y el hombre de Dios les respondió:
 -El amor gratuito, al igual que el viento,
 no puede verse con los ojos, 
sólo puede percibirse desde el corazón.
 Y por lo que parece, vuestros corazones están cegados, 
porque no se dejan arrastrar por la fuerza del Amor
 que continuamente Dios está derramando 
sobre vosotros. 
Al escuchar estas palabras, le preguntaron:
 - ¿Y cuando dejaremos de estar ciegos?. 
Y aquel hombre respondió: 
- Cuando dejéis de ver salir el sol con la rutina
 de todos los días; cuando dejéis de dar por supuestas 
tantas cosas que os rodean, y que son un regalo gratuito 
del que sólo podréis disponer ese día. 
Entonces, y sólo entonces, estaréis preparados para ver 
y percibir al Espíritu que os sostiene
 y os envuelve cada día.

ACTIVIDADES:
1.-Dialogar sobre la frase del Principito: "Lo esencial es invisible a los ojos,
 no se ve bien sino con el corazón". 
2.-Realizar una lista de todas aquellas cosas que sólo pueden percibirse
 desde el corazón.
3.- Preguntas para el diálogo:
       - ¿Vives con el corazón despierto a lo que te rodea o
             te dejas llevar por la rutina? 
       - ¿Qué regalos recibimos todos los días desde que nos 
            levantamos y que damos por supuesto que  siempre
             los tendremos? Esto ¿nos ayuda a valorarlos? 
        - ¿De qué manera conoces al Espíritu Santo? 
        -¿Cuáles son los signos de su presencia?
        -¿Cómo prepararse para recibir el Espíritu Santo?
       


















 6.- LEER Y COMENTAR EL SIGUIENTE TEXTO:

      El Espíritu de Dios está en este lugar, 
      el Espíritu de Dios se mueve en este lugar...
      Está aquí para consolar, 
      está aquí para liberar, 
       está aquí para guiar, 
       el Espíritu de Dios está en este lugar. 
       Muévete en mí, 
       Muevete en mi, 
       Toma mi mente mi corazón... 
       hazme digno de tu amor...  
       Muévete en mi.   


 7.-ESCUCHAR Y CANTAR LAS  SIGUIENTES CANCIONES:




sábado, 9 de mayo de 2015

IMPORTANCIA DE LA RELIGIÓN

Desde el CEIP ERYTHEIA, queremos felicitar al Ceip Varia y a su compañera de religión Noemí Urdiales por haber ganado el concurso ¿Qué es para tí la clase de Religión?  de la editorial SM.
¡ENHORABUENA!

domingo, 12 de abril de 2015

AUTOESTIMA PARA NIÑOS



 "VOSOTROS SOÍS LA SAL DEL MUNDO"

SIN MIEDO (ROSANA)

martes, 24 de marzo de 2015

MANOS MILAGROSAS: LA HISTORIA DE BEN CARSON

Esta película está basada en la vida y obra de Benjamin Solomon Carson (nació un 18 de septiembre de 1951 en Detroit, Míchigan, Estados Unidos) es un médico neurocirujano, psicólogo, escritor y filántropo adventista del séptimo día nacido en Estados Unidos. Es el actual Director del Departamento de Neurocirugía Pediátrica del Hospital Johns Hopkins. Fue galardonado con la Medalla Presidencial de la Libertad en 2008.

miércoles, 11 de marzo de 2015

miércoles, 4 de febrero de 2015

lunes, 26 de enero de 2015

sábado, 17 de enero de 2015

lunes, 12 de enero de 2015